Помощь психолога детям с гиперактивностью и их родителям по подготовке к школе

Как помочь ребенку с синдромом дефицита внимания (гиперактивность) подготовиться к 

школе? 
Эти дети являются трудными как в школе, так и дома. В этом нет их вины, и обязанность 

взрослых  помочь им ужиться  с проявлениями синдрома гиперактивности, успешно учиться, общаться, развиваться. 

 

Помощь психолога детям заключается не только в занятиях с детьми, но и в информировании  родителей.

​

Как подготовить гиперактивного ребенка к школе.

​

1. Несмотря на активность ребенка, его энергетические    возможности невелики, так как часть энергии уходит на восстановление    функции нервной системы. Поэтому с таким ребенком можно начать ходить на    подготовительные занятия лучше в год перед поступлением в школу, чтобы не    было перегрузки нервной системы.

 

Или найти такие группы, где дети не сидят    за партами, а развивающие занятия проходят в более свободной форме.

 

2. Организовать физические занятия с детьми дома–    спортивный уголок или перекладина. Наказания только двигательные – вместо    стояния в углу – приседания, лазание под столом и т.п.  

 

3. Полезно родителям дополнительно заниматься со своим    ребенком. Лучше, если занятия будут короткие по 5-7 мин., но несколько раз    в день и каждый день, чем два раза в неделю по 30 мин. 

Короткое занятие останется в памяти, а из длинного занятия ребенок запомнить только то, что было в начале.

 

4. Бывает, что ребенок не может посидеть даже 5 мин., это не страшно.
Попробуйте подстроится и проводите    занятие, двигаясь в одном темпе с ребенком (ходите, ползайте за ним). Сидение на    одном месте для него уже тяжелый труд, не остается сил   на умственные действия.  Такой малыш    лучше усваивает знания в движении.  Занятия проводите регулярно, в установленное время.    Создавайте позитивный настрой, пусть ребенок ожидает занятий, т.к. знает, что он справиться и вы его похвалите.

5. Если нет настроения для занятий, играйте в игры, развивающие внимание. Игра «Да –    нет –ка» («Да» и «нет» не говорите, черный с белым не берите, Вы поедете на    бал?) кроме внимания развивает речь и логическое мышление, расширяет словарный запас, доставляет массу удовольствия.

 

6. Если у ребенка в какой то день не     получается включится в учебный процесс, не настаивайте, иначе он закроется, а   поддержите: «Попробуем в другой раз, у тебя обязательно получится».    Вы сохраните отношения и настроение, а в следующий раз ребенок будет заниматься с большим энтузиазмом в благодарность вам.

 

7. Никогда одергивайте ребенка, когда он    отвлекается, а мягко возвращайтесь к теме занятия. Подготовьте весь обучающий    материал (на 5 минутное занятие), чтобы провести его на едином дыхании.

​

Зная и соблюдая эти особенности занятий с гиперактивным ребенком, вы сможете очень хорошо подготовить ребенка к школе. Если у вас возникнут трудности, вы можете обратиться за консультацией по тел. 8 495 765 88 63

​

к статьям

​